Personnes en situation de rupture de leur projet de vie

Dans le cadre d’un projet de recherche multi-annuel portant sur les relations entre les événements biographiques traumatogènes vécus depuis l’enfance et le fonctionnement structurel de la personnalité à l’âge adulte, nous résumons quelques résultats cliniques et expérimentaux reflétant la détresse des personnes en situation d’exclusion et de marginalisation.

Des études transversales et longitudinales rétrospectives, à méthodologie quantitative et qualitative intégrée, étaient destinées, entre autres, à explorer le passé des sujets et leurs attentes par rapport à l’avenir.

Des études longitudinales prospectives ont porté sur l’évaluation d’ateliers d’art-thérapie proposés à des personnes souffrant d’une pathologie lourde. L’exploration du processus art-thérapeutique est basée sur des échelles psychométriques et des tests projectifs, ainsi que sur l’application de grilles d’analyse de contenu permettant d’utiliser la production artistique à titre de recherche. Des vignettes cliniques illustreront les changements observés au cours de la prise en charge.

La discussion porte sur la pertinence de nos résultats dans le cadre de la littérature actuelle concernant le psychotraumatisme et sur la possibilité de dégager de l’analyse de la production artistique des indices montrant une reprise du processus de subjectivation et le dépassement de la rupture.